Imaginez un enfant de quatre ans, concentré, choisissant un plateau d’activité parmi une sélection ordonnée. Il manipule les objets avec soin, réalise l’exercice de manière autonome, puis range le matériel à sa place, satisfait de sa tâche accomplie. Cette scène,…
Lire la suiteImaginez un enfant, les yeux brillants, observant une graine germer dans un pot rempli de terre. La science, à cet instant précis, devient une expérience concrète, une source d’émerveillement et de questionnement. Pourtant, les données actuelles soulèvent des questions cruciales…
Lire la suiteLe monde numérique est omniprésent, et l’exposition aux écrans est une réalité quotidienne pour les enfants. Les smartphones, tablettes et télévisions, désormais outils d’apprentissage, de divertissement et de communication, suscitent des interrogations quant à leur impact sur la santé infantile,…
Lire la suiteQui n’a jamais ressenti cette sensation de brouillard mental après des heures passées devant son écran ? Cette difficulté à se concentrer, à retenir l’information, et cette impression que le temps se dilate sans que la productivité ne suive. C’est…
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